读得开心，读出智慧 绘本工作坊

课程主题：

1）了解儿童发展与绘本赏析
2）如何选择绘本
3）如何与孩子讨论故事
4）图画书的功能与应用

主讲人：徐永康老师
在多元智能的研究中，影響學習最重要的是人際關係與自我反省兩項，這兩項的基礎，我認為是一種對話能力，例如與他人對話中形成人際關係，與自我對話中形成自我反省，可惜的是，我們和兒童一起生活的環境中，比較多聽到的是命令的、威脅的、單向的、權威的語言，比較少有說理的、提問的、情感的、有溫度的語言，結果，我們與兒童的生活越來越有疏離感。
缺乏對話與討論，讓我們失去社群感，更糟糕的是，對話是思考的工具，沒對話，也就喪失了發展高階思考的機會。
一個良好的對話能發生新的思維、有嚴謹的邏輯推論、能補充不足的背景知識以及學習語言上的表達，這需要學習，對話與討論讓我們的生活中充滿著有人情味、有創造力的學習。
什麼是有意義的對話？什麼是高層次思考力？如何透過對話來發展高層次思考力，如何讓我們的生活從對話中更和諧？這是本課程的核心問題，歡迎參加。