2011年2月15日星期二

读得开心,读出智慧 绘本工作坊

课程主题:
1)了解儿童发展与绘本赏析
2)如何选择绘本
3)如何与孩子讨论故事
4)图画书的功能与应用
主讲人:徐永康老师
在多元智能的研究中,影響學習最重要的是人際關係與自我反省兩項,這兩項的基礎,我認為是一種對話能力,例如與他人對話中形成人際關係,與自我對話中形成自我反省,可惜的是,我們和兒童一起生活的環境中,比較多聽到的是命令的、威脅的、單向的、權威的語言,比較少有說理的、提問的、情感的、有溫度的語言,結果,我們與兒童的生活越來越有疏離感。
缺乏對話與討論,讓我們失去社群感,更糟糕的是,對話是思考的工具,沒對話,也就喪失了發展高階思考的機會。
一個良好的對話能發生新的思維、有嚴謹的邏輯推論、能補充不足的背景知識以及學習語言上的表達,這需要學習,對話與討論讓我們的生活中充滿著有人情味、有創造力的學習。
什麼是有意義的對話?什麼是高層次思考力?如何透過對話來發展高層次思考力,如何讓我們的生活從對話中更和諧?這是本課程的核心問題,歡迎參加。

2010年2月2日星期二

GuRuKu报道

对孩子来说,图画书里每一个有趣故事都是童年的美好回忆。看图画书,本来就应该是一件没有压力的事,所以当孩子拿起一本图画书时,你只要注意内容的健康和正确性,就让孩子轻松地看吧! 至于他们能学到什么,并不是一两天就能看得出来的,家长要做的就是~耐心等待。

发现 。雨林 ~ 随笔 。旅游玩家 Travelmate Magazine 21 & 22

中国报副刊~优学 。。29/12/2009(星期二)

2009年10月9日星期五

《发现 。雨林》综合艺术生活营

在这十一月底的假日里,犀鸟咕噜酷邀请您与您的孩子趟一场结合美术、音乐、舞蹈、戏剧、摄影及绘本的生态学习生活营。为了让孩子亲身体验自然生态的奥秘,我们把课室延伸到大自然,希望通过游戏的方式培养小朋友观察、分析、学习、分享、记录等。
主办单位: 犀鸟咕噜酷出版社
协办单位: 绿野幼儿园、摆渡人艺术空间、哇哈哈创艺剧社
宗旨: 认识马来西亚自然瑰宝,走人马来西亚自然生态,从综合艺术中发掘孩子的创意
地点: Taman Pertanian, Shah Alam & Tadika Sri Puncak.
日期: 2009年11月28日至29日 ( 2天1夜)
活动大纲 : 美术、音乐、舞蹈、戏剧、摄影、绘本创作
对象: 7-12 岁的小朋友
费用: 1人 RM 180、3人同行每人 RM 150
费用包括: 课程手册、住宿费、膳食及茶点(共8餐)、教学与教材费、照片、证书、游览及交通费、保险费及场地费等。
截止日期: 2009年11曰19日 (星期四)
预知更多详情,请联系李淑仪(012–2236176)、刘启晖(013–3811517)或Monster哥哥(016–2568828)。

2009年10月3日星期六

走进红树林。。。


新书预告:。。。。。。。
走进红树林。。。。。。
一只小招潮蟹走进红树林遇上了寄居蟹,它们偶然得到了一张藏宝图,一连串的挑战等待着它们。。。

Coming soon:
Walking into Mangroves Swamp...
A young fiddler crab set out for an adventure. In his journey, he met a hermit crab and together they search for a treasure...

2009年10月1日星期四

《发现 。雨林》Rainforest Surprise



一个小男孩走进了一亿三千万年的热带雨林,小男孩在雨林里遇上了各种不同 的动物、植物及昆虫,也体会到原住民的生活。从中了解到对生活、对生态的尊重......
从书中可让孩子们识认到雨林里的自然生态,让孩子们对雨林里的动 物、植物等有更深入的了解......
When a boy enters a 130 million year old tropical rainforest, he encounters various types of... animals, insects and gets to know the Orang Asli culture. In
this book, children will be able to learn about the natural habitats of animals, insects and people who live inside this ancient tropical rainforest.

2009年8月15日星期六

犀鸟咕噜酷@报道


红番茄--第三期 (17/08/2009)

星洲日报--副刊@快乐家庭 (08/08/2009)

2009年8月13日星期四

咕噜酷绘本售书处


经过多方的努力及策划,犀鸟咕噜酷出版社的第一本绘本“走,我们去看海龟”经已在六月中旬正式出版,现在大家可以到以上各大书局购买,谢谢支持!中南北马:摆渡人艺术空间、绿野幼儿园、Kinokuniya, KLCC、教总、上海书局、商务书局及全马二十多间大众书局分行等。。。

2009年6月13日星期六

走,我们去看海龟--推介礼

由星洲日报、文桥及绘本雨林联办的《走进绘本花园》于6月12日在星洲日报总社举行,这次的讲座会邀请来自台湾亲子天下杂志童书策划顾问刘清彦及彩虹爱家 生命教育协会策略发展中心统筹李玮国担任主讲嘉宾。同时也为本地"犀鸟咕噜酷出版社"制作的绘本《走,我们去看海龟》进行推介。
新闻报道来自星洲日报14-06-2009

2009年6月8日星期一

新书订阅


感谢大家的支持!本社将於今年六月及九月出版两本有关马来西亚生态知识的绘本;
犀鸟咕噜酷出版社强力推荐:《走,我们去看海龟》+《发现 。雨林》
欢迎大家踊跃订购,详情请联络:(Ann) 0122171768 或 (Sam) 0123534362.
** 同时订购两本只售RM 55,并免费邮寄费(优待至2009831日)

订阅方式,您可直接汇款至:GU RU KU HORN BILL CIMB
a/c no :1232-0003785-05-9 ,后请将bank in slip传真至:03-87368277.
或通过网络订购方式,请点击以下载:绘本订阅表格

2009年6月6日星期六

马来西亚绘本创作

为什么要创作具马来西亚特色的绘本?
当我们游览德国时,可以一边看着大教堂,一边欣赏格林童话故事,想象故事里的大巨人长得像教堂一样高,手指像柱子一样大。。。当我们到澳洲时,争相看他们的袋鼠、无尾熊。。。然而当我们将背景转移到马来西亚这片国土上时却发现,我们同样有丰富的大自然美景、独特的自然生态、宏伟的建筑物以及多元化的文化,艺术和美食,就是缺乏一个对教育孩子最直接及有效的媒介--绘本,把我国最美好的一面介绍给我们的孩子,家长甚至全世界。


细看马来西亚的资源非常多元,不但具有丰富自然生态,民间艺术及文化特色。如:热带雨林、海龟产卵、马来西亚的皮影戏及峇迪布等故事,这方面可着墨的材料太多了。而传统故事,民间传说中可取材的部份太多了,如果能将这些故事注入新的元素,让故事更丰富及符合现代人的观点,我们也可能具有世界观的"马来西亚版--格林或安徒生童话"。
马来西亚曾有的辉煌:锡矿的产量及质地都堪称第一,而看看我们怎么对待这段过去的灿烂历史。摘取林明的锡矿场,希望透过绘本介绍给大家,并邀请小朋友设计一些角色,再用剪贴的方式放在照片里,作为带领大家游览马来西亚的小导游。
马来西亚有许多道地的美食,例如肉骨茶、福建面、沙爹及峇峇娘惹的美食,我们希望通过绘本及说故事的方式将各民族的饮食、文化如何相互影响介绍给大家。
马来西亚的回教堂,华人及印度人的寺庙及殖民地建筑都富有色彩,原住民的长屋及米南加保式建筑不乏特色,但是小朋友都不常留意到,所以我们希望可以用故事带小朋友更深入了解本地的建筑物。


希望藉绘本的魅力,让马来西亚人,能真正欣赏马来西亚的美,藉此凸显马来西亚的特色。此外,也培养孩子的自信心并以马来西亚人为荣,孩子也能透过想象力,发展讲述故事及绘画的潜能。最重的是以故事,寓言的方式来启示与教育下一代。

2009年6月1日星期一

Next Book Preview

《Rainforest Surprise》
When a boy enters a 130 million year old tropical rainforest, he encounters various types of animals, insects and gets to know the Orang Asli culture.
In this book, children will be able to learn about the natural habitats of animals, insects and people who live inside this ancient tropical rainforest.

新书预告《发现 。雨林》
一个小男孩走进了一亿三千万年的热带雨林,小男孩在雨林里遇上了各种不同的动物、植物及昆虫,也体会到原住民的生活。从中了解到对生活、对生态的尊重......
从书中可让孩子们识认到雨林里的自然生态,让孩子们对雨林里的动物、植物等有更深入的了解......